L’animation propose d’aborder les deux modes de reproduction existant chez les animaux de la ferme : les ovipares et les vivipares. Pour chacun, on étudie le cycle de reproduction et ses différentes phases. Deux niveaux de difficultés sont disponibles, un pour les enfants de 6 à 8 ans (cycle 2) et un autre pour ceux de 9 à 12 ans (cycle 3).
Type d'activité : identification, scientifique
Cet outil permet de décomposer une source de lumière et de déterminer les couleurs et la composition de l'objet qui émet cette lumière.
Type d'activité : expérience, scientifique
Cet outil est un ensemble de documents pédagogiques, principalement destinés à des éducateurs qui souhaitent aménager, avec un jeune public, un espace accueillant les auxiliaires de cultures. Il propose notamment des fiches sur les plantes à implanter au potager, des fiches sur les auxiliaires de cultures et des tutoriels pour leur fabriquer des abris.
Type d'activité : identification, imagier, information, scientifique
La météo fait partie de notre quotidien, mais on ne sait pas toujours comment sont réalisés les différents relevés. L’animation propose de découvrir les principaux instruments météorologiques, leur fonctionnement et leurs conditions d’utilisation. Un véritable relevé est également effectué pour s’exercer au maniement des instruments.
Type d'activité : expérience, scientifique
Le vent est un phénomène météorologique majeur. Mais comment se forme-t-il ? Comment mesurer sa force ou sa direction avec des moyens simples ? En essayant notamment de faire appréhender la pression atmosphérique, cette animation apporte des réponses à ces différentes questions.
Type d'activité : expérience, scientifique
Après des observations suivies, cette animation permet de différencier les phases de notre satellite naturel et de les expliquer. On y découvre également que la Lune a une face cachée car sa rotation sur elle-même coïncide avec sa durée de révolution.
Type d'activité : expérience, scientifique
Après avoir monté une maquette en papier d'un cadran solaire, les enfants observeront le déplacement de l'ombre du Soleil. Ils seront amenés à raisonner de manière scientifique pour comprendre que c'est le résultat du mouvement apparent du Soleil mais qu'en réalité c'est la rotation de la Terre qui l'engendre... Des notions en astronomie sont indispensables pour mettre évidence ces phénomènes.
Type d'activité : scientifique
Après avoir identifié les besoins de la plante, des jeux de rôles permettent de vulgariser le principe de la photosynthèse et de mettre en évidence que les plantes sont à la base de toutes les pyramides alimentaires.
Type d'activité : scientifique
Autour d’un panneau recensant 13 plantes aromatiques communes, des cartes d’identité sont déclinées. Elles décrivent leur habitat, leur aspect et leurs modes d’utilisation.
Type d'activité : imagier, information, scientifique
« Effectuer une liste d’actions en limitant au maximum la quantité d’eau utilisée » ; tel est le défi lancé à plusieurs équipes. Autour de lui, une réflexion plus générale est menée sur les pratiques quotidiennes utilisant de l’eau.
Type d'activité : expérience, scientifique