Rechercher un jeu ou une activité

Texte "2189 L'appel du professeur Cephalos" sur une illustration de la mer de nuit avec des vagues, une bouée, une personne en cirée jaune, un parchemin, un crayon, une pancarte du CPIE Bassin de Thau, le logo du jeu et un bouton "2189-le-jeu.fr" avec un pointeur de souris

2189 : l'appel du professeur Cephalos

ÂGE : 10 - 18 ans et + | DURÉE : 30 min à 1h30

En 2189, vous captez un SOS de Céphalos, se trouvant dans le module scientifique ZXP2. Ce scientifique, reconnu pour ses recherches en médecine et en robotisation de membres défaillants pour la faune sauvage, a été pris dans une tempête lors d’une sortie en mer. Son navire menace de sombrer emportant avec lui son carnet de recherches. Votre mission : retrouver ce carnet et sortir indemne du voilier !

Type d'activité : enquête, expérience, scientifique
voir
Illustration de baromètre

Relevés météorologiques

ÂGE : 8 - 12 ans et + | DURÉE : 2h

La météo fait partie de notre quotidien, mais on ne sait pas toujours comment sont réalisés les différents relevés. L’animation propose de découvrir les principaux instruments météorologiques, leur fonctionnement et leurs conditions d’utilisation. Un véritable relevé est également effectué pour s’exercer au maniement des instruments.

Type d'activité : expérience, scientifique
voir
Illustration d'une petite avec un livre dans une main et la tête dans un nuage

Tête dans les nuages

ÂGE : 8 - 12 ans et + | DURÉE : 2h

Allongés dans l’herbe, certains reconnaissent des formes dans les nuages (paréidolie). Cette animation apporte des notions scientifiques sur la formation de ces amas visibles de gouttelettes d’eau, leurs caractéristiques et des astuces permettant de les nommer. Rêveurs, scientifiques et artistes devraient tous avoir la tête dans les nuages…

Type d'activité : identification, scientifique
voir
Illustration de manche à air

Vent

ÂGE : 9 - 12 ans et + | DURÉE : 2h

Le vent est un phénomène météorologique majeur. Mais comment se forme-t-il ? Comment mesurer sa force ou sa direction avec des moyens simples ? En essayant notamment de faire appréhender la pression atmosphérique, cette animation apporte des réponses à ces différentes questions.

Type d'activité : expérience, scientifique
voir