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Image de la terre avec le titre "SOS Planète terre en danger" au dessus et et les textes "Réchauffement climatique", "Destruction de la biodiversité", "Dépassement des limites planétaires" et "Surexploitation des ressources" placés autour

SOS Planète Terre en danger

ÂGE : 14 - 18 ans et + | DURÉE : 1h30 à 2h30

Ce jeu a pour objectif de favoriser la prise de conscience sur la déstabilisation de notre système Terre et des risques encourus. Il aborde la grande accélération des activités humaines et la consommation de ressources, le rôle de la biodiversité, les limites planétaires, la surexploitation des ressources, le réchauffement climatique futur et ses impacts.

Type d'activité : information, jeu coopératif, jeu de cartes, jeu de plateau, jeu d’ateliers, scientifique
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Illustration d'un homme et d'une femme en train de courir portant des sacs-poubelle

Course aux déchets

ÂGE : 6 - 12 ans et + | DURÉE : 1h30 à 2h

Aborder différents thèmes liés aux déchets à travers un grand jeu de 8 missions : matières premières, tri, filières, compost, recyclage...

Type d'activité : imagier, découverte, jeu d’ateliers
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Illustration d'une tomate personnifiée tenant par la main une aubergine personnifiée

Promenade potagère

ÂGE : 6 - 10 ans | DURÉE : 1h30 à 2h

Partons à la rencontre des légumes : les identifier au potager selon les saisons, connaître les parties consommées sur la plante et découvrir leur origine géographique.

Type d'activité : identification, imagier, scientifique
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Lune gibbeuse

Phases de la Lune

ÂGE : 9 - 12 ans et + | DURÉE : 2h

Après des observations suivies, cette animation permet de différencier les phases de notre satellite naturel et de les expliquer. On y découvre également que la Lune a une face cachée car sa rotation sur elle-même coïncide avec sa durée de révolution.

Type d'activité : expérience, scientifique
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Étiquette énergie

Expériences pour des économies d’énergie

ÂGE : 9 - 12 ans et + | DURÉE : 2h

4 expériences sont proposées dans cet outil. Deux d’entre elles pointent le rôle de l’isolation, les deux autres, mettent en avant des gestes de la vie quotidienne économes en énergie.

Type d'activité : expérience, scientifique
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Soleil et panneau solaire photovoltaique

Lumière, source d’énergie

ÂGE : 9 - 12 ans et + | DURÉE : 2h

À partir d'expérimentations, cette animation met en évidence que la concentration de la lumière produit de la chaleur et que l’énergie lumineuse peut être transformée en énergie électrique à l’aide de cellules photovoltaïques.

Type d'activité : expérience, scientifique
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Feuille d'arbre verte

Lumière, source de vie végétale et animale

ÂGE : 9 - 12 ans et + | DURÉE : 2h

Après avoir identifié les besoins de la plante, des jeux de rôles permettent de vulgariser le principe de la photosynthèse et de mettre en évidence que les plantes sont à la base de toutes les pyramides alimentaires.

Type d'activité : scientifique
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Illustration d'une petite avec un livre dans une main et la tête dans un nuage

Tête dans les nuages

ÂGE : 8 - 12 ans et + | DURÉE : 2h

Allongés dans l’herbe, certains reconnaissent des formes dans les nuages (paréidolie). Cette animation apporte des notions scientifiques sur la formation de ces amas visibles de gouttelettes d’eau, leurs caractéristiques et des astuces permettant de les nommer. Rêveurs, scientifiques et artistes devraient tous avoir la tête dans les nuages…

Type d'activité : identification, scientifique
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Illustration d'un taureau, d'une vache et d'un veau

Reproduction des animaux

ÂGE : 6 - 12 ans | DURÉE : 2h

L’animation propose d’aborder les deux modes de reproduction existant chez les animaux de la ferme : les ovipares et les vivipares. Pour chacun, on étudie le cycle de reproduction et ses différentes phases. Deux niveaux de difficultés sont disponibles, un pour les enfants de 6 à 8 ans (cycle 2) et un autre pour ceux de 9 à 12 ans (cycle 3).

Type d'activité : identification, scientifique
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Illustration de manche à air

Vent

ÂGE : 9 - 12 ans et + | DURÉE : 2h

Le vent est un phénomène météorologique majeur. Mais comment se forme-t-il ? Comment mesurer sa force ou sa direction avec des moyens simples ? En essayant notamment de faire appréhender la pression atmosphérique, cette animation apporte des réponses à ces différentes questions.

Type d'activité : expérience, scientifique
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